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石毓智博士解读孔子的人才观及其对中国教育的影响 -

时间:2019-11-13 16:15:08  

12月1日下午,我校金明校区行政楼二楼报告厅座无虚席。美国斯坦福大学博士、新加坡国立大学终身教授石毓智在此作了一场题为“孔子的人才观及其对中国教育的影响”的学术报告。河南大学教授、中央电视台《百家讲坛》主讲人王立群,校长助理张克定应邀出席,学生处处长周保平主持本次报告会。

石毓智从获得诺贝尔奖的世界十佳大学讲起,指出社会风尚和群众基础对一个民族的重要影响。他对东西方教育观念的差别进行了对比,即东方注重“面子、知识、态度、统一和伦理”,而西方注重“里子、能力、效果、个性和真理”。他围绕东方教育的“有教无类”和西方教育的“有教有类”阐述了自己独到的见解, 认为“有教有类” 尊重学生个性的发挥和特长的发展,更符合社会的发展规律和需要。石毓智通过对孔子的“好学生”颜回和“坏学生”宰予这两类学生的分析讲解,强调教育要因人而异,善于抓住每个人的特点进行针对性教育,充分发挥他们的才能。最后,他指出对待孔子教育理念要进行批判性的继承。

王立群对报告会作了精彩点评,他介绍石毓智博士以其开阔的视野,丰富的阅历,新颖独到的见解为我们条理清晰地对比了中西教育的差异,并对从事语言学研究的石毓智能够在教育方面所取得的卓越成就表示由衷赞叹。

在提问环节,同学们就如何营造现代性教育氛围等问题发言,石智毓和王立群分别发表了自己的看法,他们深入浅出的回答使在场同学受益匪浅。随后,石毓智向我校图书馆赠送了他所著的《非常师生——孔子和他的弟子们》,报告会在全场师生热烈的掌声中圆满结束。

石毓智,斯坦福大学哲学博士,新加坡国立大学终身教职(Associate Professor with Tenure),华中师范大学、华中科技大学等兼职教授,湖南师范大学“潇湘学者”特聘教授。美国2001年暑期语言学院教授。1995年到1999年参加美国国家科学基金项目——汉语历史句法形态学的研究。在斯坦福大学、加利福尼亚大学圣巴巴拉、加利福尼亚大学圣地亚哥、华中理工大学等院校从事过教学或者研究工作。主要研究兴趣为认知功能语言学、语法化理论、现代汉语语法、汉语历史句法形态学、语言与文学的关系等。

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